15 May 2026, 18:10

Drei neue "Digitale MachBars" stärken digitale Bildung im Rheinisch-Bergischen Kreis

A group of people sits at desks in a classroom with monitors, bags, books, and papers on the tables, a window on the left, and cardboard boxes and a television on the wall in the background, attending a technology training session.

Drei neue "Digitale MachBars" stärken digitale Bildung im Rheinisch-Bergischen Kreis

Rheinisch-Bergischer Kreis eröffnet drei neue „Digitale MachBar“-Standorte zur Stärkung der digitalen Bildung

Der Rheinisch-Bergische Kreis hat drei neue „Digitale MachBar“-Lernorte ins Leben gerufen, um die digitale Bildung an Schulen der Region zu fördern. Die innovativen Werkstätten sollen die technischen Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern verbessern, Chancengleichheit fördern und sie auf zukünftige Berufe vorbereiten. Das Projekt entstand in enger Zusammenarbeit zwischen Schulen, Kommunen und Bildungsträgern der Region.

Die neuen Einrichtungen befinden sich am Cyriax-Schulzentrum in Overath, am Gymnasium Wermelskirchen, an der Gesamtschule Wermelskirchen Nord sowie am Berufsbildungszentrum der Kreishandwerkerschaft Bergisches Land. Jeder Standort ist mit moderner Technik für Audio- und Videoproduktion, Virtual Reality, Robotik und digitale Fertigung ausgestattet. Schülerinnen und Schüler erhalten hier die Möglichkeit, mit diesen Technologien zu experimentieren und ihre digitale Lernumgebung aktiv mitzugestalten.

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Ermöglicht wurde die Initiative durch Fördermittel aus dem „DigitalPakt Schule“ des Landes Nordrhein-Westfalen. Die Städte Overath und Wermelskirchen sowie die Kreishandwerkerschaft Bergisches Land stellten die notwendigen Räumlichkeiten kostenfrei zur Verfügung. Der Betrieb der Lernorte wird vom Amt für Bildung und Integration des Kreises koordiniert.

Eng vernetzt arbeiteten die Partner des Rheinisch-Bergischen Bildungsnetzwerks an der Konzeption des Projekts. Ziel war es, Räume zu schaffen, in denen Jugendliche praxisnahe Kompetenzen für Beruf und Alltag entwickeln können. Im Mittelpunkt stehen dabei handlungsorientiertes Lernen und der gleichberechtigte Zugang zu digitalen Ressourcen.

Die Digitalen MachBars stehen nun allen Schülerinnen und Schülern des Kreises offen. Die Werkstätten fördern digitale Kompetenz, Kreativität und Berufsorientierung. Schulen und Bildungseinrichtungen werden ihre Zusammenarbeit weiter ausbauen, um das Angebot kontinuierlich zu erweitern.

Quelle